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信息工程系教学提升活动月总结

发布日期:2020-12-18    点击:

 根据工作安排,信息工程系从119日至1212日以来,围绕提升教学质量,加强教育教学常规管理,稳定教学秩序,提高学生学习能力,展开了一系列活动,并取得了显著成效,现总结如下:

一、精心组织,全面动员

为组织好教学提升月活动,根据信息工程系总体工作安排,召开了全体教工会议、全体专兼职教师会议、全体班主任会议,人人重视,人人参与教学管理提升月活动。活动开始,为确保活动顺利开展,制定了《信息工程系教学督导检查细则》,成立了以系主任李军为组长的督查小组。

二、开展教研活动

认真组织教师开展教研活动,研讨教材,讨论教法,研究学法,专研教法,明确不但备课而且更要注重备学生。教师们精心策划课堂教学,无论老教师还是青年教师都严肃对待,转变教学观念,以积极认真的态度进行课堂教学,同时关注学生的学习状况,关注中职学生的身心健康成长发展。

三、开展公开课活动,组织教师进行听评课

开展公开课活动,组织教师进行听评课。先后有刘丽敏、秦琪、刘慧芳、金德伦、吴建云、刘霞、赵丽燕等老师进行了公开授课。所有听课教师对公开课教师的课堂教学进行客观公正、实事求是的评价,教师听评课发现了优点,指出了不足,切磋了改进方案;通过分析教学现状,进行教学反思,各抒己见,交流成功教学经验,各有收获,老师们得以共同进步。

四、学生生活开始丰富多彩

为丰富学生的学习生活,成立了各种协会。除正常的课堂作业之外,学生可以参加篮球、舞蹈、书法、电脑动画制作等各种协会活动,20级各班开辟了读书角,开展读书活动,让学生能爱上读书,逐渐远离电子游戏。

五、督导检查措施到位

教学督导检查小组通过每天检查教学楼各教学班、实训楼各微机室和操场,发现问题及时解决或上报,把不良行为扼杀在萌芽状态,督促检查的情况,每周记录汇总。对于此次活动暴露出的一些问题,如个别老师工作散漫,对学生关心不够,常规工作流于应付等现象,及时指出并得以整改。目前教师学生及时到岗到位,工作学习热情高涨,良好的学风已蔚然形成。

在全体老师的共同努力下,本次教学质量提升月活动,取得了阶段性成果,使教学工作呈现一派忙碌又愉悦的氛围,激发了教师的工作热情,增强了质量教学育人意识,促进了信息工程系的高质量发展。 

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学生在认真听老师讲课

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 教室里读书角的部分书籍


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学生在晚自习写作业阅读课外书

 

  

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